Тренинг про профессиональную траекторию предпринимателя
1 декабря провела тренинг «Профессиональная траектория предпринимателя» в рамках городской программы «Бизнес — для меня!».
Все-таки я люблю задействовать пространство максимально 🙂
1 декабря провела тренинг «Профессиональная траектория предпринимателя» в рамках городской программы «Бизнес — для меня!».
Все-таки я люблю задействовать пространство максимально 🙂
Мне очень нравится теория множественного интеллекта Х. Гарднера. Он считает, что существуют различные виды интеллекта (а не только логико-математический!), которые не зависят друг от друга и действуют как самостоятельные системы. Есть и музыкальный, и телесно-кинестетический, и межличностный интеллекты! Всего их 9.
А если есть такое разнообразие интеллектов, мы не можем это игнорировать во время обучения! Когда мы готовим программу тренинга, мы можем добавить в него упражнения для каждого типа интеллекта. Ниже приведены примеры упражнений.
В июне прошла уже традиционная Академия Лидерства — 3-х дневная образовательная программа, нацеленная на развитие навыков проектного менеджмента. Ее отличие от других Академий — участие двух замечательных иностранных тренеров Deniz Senelt из Турции и Per Stilling из Норвегии. Само сочетание стран впечатляет!
Наши тренеры выступали в качестве сотренеров. Мне посчастливилось поработать в паре с тренером из Норвегии по теме «Лидерство». Увидела интересные «фишечки», которые можно также использовать в своей практике.
Что для меня формат «тренинг»?
10 простых (порой очевидных), но очень важных принципов проведения тренинга:
1. Тренинг начинается не с приветствия и знакомства, а с предварительной диагностики и сбора ожиданий от заинтересованных сторон — как от заказчиков, так и от самих участников. Тогда тренинг будет бить в цель!
2. Даже у самых мотивированных участников (которые пришли добровольно и сами заплатили) необходимо создавать мотивацию. Главный вопрос, который интересует любого участника, — зачем? Зачем я сейчас здесь? Зачем делать это упражнение? Зачем мне нужны эти знания и умения?
3. Хорош тот тренинг, на котором используются разнообразные методы работы: деловые игры, презентации, дебаты, групповые дискуссии, кейсы, симуляции, мозговой штурм и др. Это позволяет учесть особенности обучения разных типов людей в группе, дать опыт участникам в разных видах деятельности и, кстати, применить принцип смены деятельности каждые 20 минут.
4. Существует опасность превратить тренинг в набор заданий для развлечения и приятного времяпрепровождения. Поэтому важно учитывать цикл обучения Д. Колба. Если упрощенно: сначала предложить участникам активность, затем дать осмыслить этот опыт, под эти размышления преподнести теорию, затем закрепить на практике.
5. Тренинг призван помочь участникам выйти из зоны комфорта (как жаль, что это словосочетание становится ругательным), чтобы стимулировать их к дальнейшему развитию. На тренинге должно быть сложнее, чем в реальной ситуации. Как один футболист тренируется на песочном поле, а затем забивает гол за голом во время матча.
6. Важнейшая составляющая тренинга – обратная связь. Она позволяет участникам увидеть свои зоны роста и связать собственный опыт с новыми знаниями. Кстати, так они лучше поймут материал.
7. Тренер помогает участникам понять значение новых навыков и знаний, соотносит тренинг с реальными жизненными ситуациями участников, побуждает участников применять новые знания в жизни и работе. Тренинг — это толчок к развитию. Задача тренера — дать все инструменты.
8. Тренер учитывает имеющийся опыт и образование участников и создает пространство для обмена опытом.
9. Тренинги позволяют изменить отношение людей к обстоятельствам, окружению, своей деятельности, самим себе. Отношением определяются действия людей, а также их достижения.
10. Тренинг без посттренингового сопровождения теряет свою эффективность в десятки раз! Участникам необходима поддержка в применении новых знаний и умений.
29 сентября провела тренинг «Как стать предпринимателем» в рамках городской программы «Бизнес — для меня!».
Дружной командой тренеров JCI мы ездили на смену «Предпринимательство» на Всероссийский молодежный Форум «Селигер». Вели мастер-классы и тренинги о маркетинге, интернет-продвижении, финансах, личной эффективности предпринимателя.
Потом нас еще на кораблике прокатили 🙂
В июне «потренерила» на ежегодной Академии Лидерства JCI. Это 2-дневная комплексная образовательная программа, основной фокус которой — подготовка участников к самостоятельной организации мероприятий как в JCI, так и за его пределами. Образовательная программа включает в себя тренинги и мастер-классы об управлении проектами, фандрайзинге, эффективной работе в команде, лидерстве и управлении, продажах и продвижении мероприятий.
Я провела тренинг по эффективным коммуникациям внутри организации, особенно во время реализации проекта.
На Мировом конгрессе познакомилась с Filipe Carrera из Португалии. Он является сертифицированным международным тренером и лауреатом премии «Самый выдающийся тренер в мире». Он проводил тренинги в 51 стране мира (512 городов), издал несколько книг по нетворкингу и коммуникациям (обе приобрела). В его списке стран была Россия, но он был только в столице, а Санкт-Петербург был его мечтой. Я же очень хотела, чтобы наши тренеры поучились у гуру. Поэтому и организовала его приезд.
В рамках Клуба тренеров он поделился своим опытом и рассказал множество забавных историй, которые с ним произошли в разных странах. Он провел однодневный тренинг по публичным выступлениям и официальный курс JCI Achieve о сущности организации JCI.
Уже в который раз выступаю в качестве тренера в программе «Генератор бизнес-идей». Программа включает в себя четыре 2-дневные сессии по темам «Бизнес-идея», «Бизнес-проект», «Бизнес-план». Четвертая сессия предполагает отработку навыков презентации и затем — финальное выступление перед потенциальными инвесторами.
24 марта провели с коллегой тренинг по межкультурной коммуникации. Все-таки нравится мне эта тема! Мои впечатления от Индии и Иордании перемноженные на впечатления коллеги от Швеции и Испании привели к созданию отличного тренинга для всех, кто собирается в длительную поездку в далекие страны.
В тренинге участвовали 17 человек из двух организаций — JCI Санкт-Петербург и «Мир тесен».
Участники делились друг с другом примерами из своего опыта, обсуждали международный этикет, прошли тест, по результатам которого выяснили, в каких странах им комфортнее всего путешествовать и жить. Также была проведена игра — симуляция культурной среды. Задание вызвало разные реакции, многие испытали культурный шок. Закончился тренинг обсуждением конкретных проблем при посещении других стран и путей их решения.